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Document quand l'auteur est "Burns, Ryan D"

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Burns, Ryan D et Brusseau, Timothy A et Fu, You et Myrer, Rachel S et Hannon, James C (2016). Comprehensive school physical activity programming and classroom behavior. American journal of health behavior, 40 (1). pp. 100-107. ISSN 1087-3244 DOI: 10.5993/AJHB.40.1.11.

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